家长看过来孩子有ldquo网络综合症

  孩子热衷打游戏,家长用手机代替亲子互动……移动互联网时代,“网络综合症”悄然而生。

  8月16日,四川教育界知名专家、管理者、校长,共同就“网络综合症对青少年儿童的影响”这一焦点话题进行热烈讨论。现场嘉宾们开出了各种“药方。

过度依赖网络不利于思考

  互联网时代出门新四大件:身、手、钥、钱。四川省创新教育研究院院长,中国教育学会学术委员纪大海用了一个形象的说法:“可能身份证不用带都没关系,要是没有手机那就出大问题了。”

  在过度依赖互联网对青少年不利影响中,不少专家提到了游戏。游戏能不能替代知识传授?

  “学生在游戏中获得的是一种虚拟的满足感和刺激,这与学习是两码事。求知是一个有着严密推理的过程。我们在教学中发现,不少爱玩游戏的孩子无法静下心来学习。”成都外国语学校(高新校区)校长李俊说。

  关于沉迷网络的危害,成都树德中学(九中)党委书记陈华忠举了个例子,“斯坦福大学限制学生使用手机和电脑,因为学校认为电子产品会影响学生的深度思考。”纪大海认为,“过度依赖网络对学生最大的影响不是游戏,而是自我探索能力的缺失。”李俊担心,互联网上的信息泥沙俱下,往往会影响青少年对信息的价值和真伪进行判断。

倡导多运动智慧网络监管

  对身患“网络综合症”的人,专家们开出的药方是要堵也要疏。“在教学区域限制使用手机,分时间、地点、场合,合理使用手机。”陈华忠建议,“另外多读纸质书。”

  对孩子来说,早期教育会影响他们一生。金苹果教育集团总经理夏晨伶建议,治疗网络综合症,首先从家庭教育入手,家庭要形成公约,其次全社会要不断宣传灌输网络利弊,达成共识;另外她还呼吁通过运动、体育锻炼等方式,替代沉迷网络。“如果有学生去银行说要取1个亿,肯定不会成功,这是因为我们的银行没有失控。但是为什么我们的网络会失控?”成都武侯外国语学校校长樊斌分析说,因为现在的智能时代还不够智能。“我们不仅呼唤5G时代的到来,还呼唤8G、10G时代,这样在足够智能的时代,我们才能对青少年上网实行有效的监管。”

来源:华西都市报

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